quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Uma criança: dois idiomas

Com a globalização e a internet as distâncias encurtaram e tudo passou a acontecer em tempo real, e esse fenômeno  não se restringe apenas no aspecto de mercado, mas também nas relações pessoais e  de convívio do mundo atual.  E neste cenário, dominar um segundo idioma passou a ser o diferencial competitivo e requisito básico. Assim, a criança do século XXI é aquela que tenha a alfabetização bilíngue, ou seja, o aprendizado de um segundo idioma sem deixar de lado a língua pátria. Segundo os especialistas, quanto mais cedo a criança aprender uma segunda língua, mais fácil e definitiva será a assimilação do segundo idioma. Como o cérebro ainda está em formação, as crianças tem mais facilidade em aprender um segundo idioma de forma lúdica e sem os vícios dos adultos e são mais receptivas pata identificar os fonemas, melhorar o vocabulário e dominar as pronúncias, garantindo o domínio de uma segunda língua com pouco ou nenhum sotaque.  Como profissional que sou, estudando e clinicando medicina há vários anos, não tenho qualquer dúvida da importância de dominar duas ou mais línguas, dentre elas, obrigatoriamente o inglês, a língua universal e do dia-a-dia. Quem conhece duas ou mais línguas terá muito mais oportunidade de empregos, estudos, intercâmbios etc. no mundo globalizado de hoje.

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